Špeciálna základná škola pre žiakov:
- s mentálnym postihnutím,
- s mentálnym postihnutím v kombinácií s iným postihnutím,
- s viacnásobným postihnutím.
Filtrovať
Zobraziť na mape
Organizačné zložky:
- Špeciálna základná škola
- Praktická škola
Organizačné zložky:
- Špeciálna materská škola
- Špeciálna základná škola
- Základná škola pre žiakov s autizmom
- Praktická škola
- Internát
Organizačná zložky:
- Základná škola pre žiakov s autizmom
- Špeciálna základná škola internátna
- Praktická škola internátna
- Odborné učilište
- Internát
Organizačné zložky:
- Špeciálna základná škola
- Odborné učilište
- Internát
Výchova a vzdelávanie žiakov:
- s mentálnym postihnutím (varianty A, B, C),
- s autizmom s mentálnym postihnutím.
Organizačná zložky:
- Špeciálna základná škola
- Praktická škola
Výchova a vzdelávanie žiakov:
- s mentálnym postihnutím,
- s mentálnym postihnutím v kombinácií s iným postihnutím.
Dátum vzniku: 01.09.2024
Výchova a vzdelávanie detí:
- s autizmom bez mentálneho postihnutia,
- s autizmom s mentálnym postihnutím.
Natália Ficencová
Jmenuji se Natálie a jsem autistka. „To neříkej!“ říkají mi někdy lidé zděšeně. „To se nehodí.“ Jiní reagují překvapeně: „Vždyť mluvíš.“
Tom Fields-Meyer, Barry M. Prizant
Dr. Barry M. Prizant, jeden z předních světových odborníků na autismus, nepovažuje autismus za tragickou poruchu, ale za jedinečný způsob, jak být člověkem.
Alan Yau
Teorie je skvělá, ale jako velmi zaměstnanému rodiči malého dítěte s autismem vám možná přijde více vhod praktická příručka s konkrétními nápady, tipy a strategiemi, které budete moci okamžitě uplatnit.
Temple Grandin
Osobní pohled na autismus a Aspergerův syndrom
Autorka v spolupráci s odborníky ukazuje, jak u austitických dětí podnítit motivaci a využít ji k vzdělávání, integraci a samostatnosti.
Jozef Blšák, Mária Blšáková
Čo ak sa nad jeho kolískou zídu sudičky, ktoré mu nadelia to, čo nečakáme?
Tammy Robinson
Maddin život je samá rutina. Ak má byť jej mladšia sestra autistka šťastná a zdravá, inak to ani nejde. Bee vyžaduje nepretržitú starostlivosť a okrem Maddy a mamy nikoho na svete nemá.
David Havelka
Kniha představuje jedinečný nástroj pro odborníky pracující s dětmi (zejména psychology, psychiatry, speciální pedagogy), kteří vedou sourozenecké skupiny (ak je sourozenec autistem) nebo o zavedení podobného programu uvažují. Inspiraci v něm však mohou najít i rodiče.
Michal Hrdlička